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QUI SUIS – JE ? – POKEMONS ⚡️

🗣 Langage oral + langage écrit 🎯 Règle contextuelle + compréhension de phrases orales But du jeu : retrouver le nom de chaque Pokémon Différents Pokémons sont présentés au patient. Celui-ci doit écouter attentivement une description donnée oralement et doit retrouver le plus rapidement possible le Pokémon associé à cette description. Une fois trouvé, sonLire la suite « QUI SUIS – JE ? – POKEMONS ⚡️ »

LA COURSE AUX CADEAUX 🎁

🗣 Le langage écrit – lecture 🎯 Travail sur les règles contextuelles But du jeu : Être le premier à remplir son arbre de cadeaux. « C’est le 25 décembre, le jour de Noël ! Tu décides d’aller rendre visite à toute ta famille pour leur souhaiter une joyeuse fête. Mais comme Père Noël a étéLire la suite « LA COURSE AUX CADEAUX 🎁 »

DECORE TON SAPIN ! 🎄

🗣 Le langage écrit – lecture 🎯 Travail sur les règles contextuelles But du jeu : Décorer son sapin de Noël. On vous présente une petite activité rapide, mais qui plaît beaucoup aux enfants en cette période de Noël. Celle-ci a pour but d’entraîner la règle contextuelle du g en lecture de syllabes, de motsLire la suite « DECORE TON SAPIN ! 🎄 »

LA DISTRIBUTION DE NOËL 🎁

🗣 Le langage écrit – Lecture 🎯 Travail sur les graphies complexes (voyelles nasales) But du jeu : Être le premier à reconstituer son Père Noël. « Cette année, les enfants ont été sages, le Père Noël a donc beaucoup de cadeaux à distribuer. Cependant, il a peur de ne pas avoir suffisamment de temps pourLire la suite « LA DISTRIBUTION DE NOËL 🎁 »